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51芜湖家教网语文学习的三大法宝

来源:51芜湖家教网    点击:2078    发布日期:2012-12-28 9:00:55
    语文科目的学习贯穿整个义务教育的始终,有的学生下笔如有神,得心应手,有的学生难以意会,步步维艰,如何学好语文?如何拉近差距?芜湖五一家教总结了语文学习的要义,认为语文来源于生活,只要处处留心就能学好语文。  

  首先是听课

  听课要能听出知识、问题的内在联系。抓住知识、问题的内在联系便能举一反三、触类旁通。如戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》,前后四节采用的都是复叠的表现手法,但塑造的意境截然不同。《雨巷》以此塑造的是一对青年男女,在雨巷不期而遇而又无言分离的情境;《再别康桥》以此塑造的则是对于母校那种一往情深、别情缕缕、离绪重重的眷恋心绪。

  在《雨巷》首尾两节里,戴望舒分别用了“逢”与“飘”两字,巧妙地表达了“我”的期待和追求是那样临近而真切却又是那样遥远而渺茫;在《再别康桥》首尾两节里,徐志摩分别连用三个“轻轻”和两个“悄悄”,巧妙地营造了诗人悄悄来到和与康桥悄悄再别的情景,表达了微波轻烟似的离情别绪。

  可见,没有联系便没有触类旁通,而“联系”,只能生发于头脑中的知识、问题储存中。

  其次是多阅读

    阅读要越读越有兴味,就要把阅读当成生活的日常方式,力求与生活贯通。这样,阅读便能开阔视野,丰富阅历,使大脑丰实起来。阅读的最终目的便是经由阅读去领悟生活,以拓宽胸襟,涵养性灵,形成气象,提升境界。


    最后要多动笔

    作文的过程实质上就是生活认识、思想认识的过程,有什么样的生活认识就有什么样的思想认识。要写好作文,就务必在增强生活体验、提高思[微博]想认识上下工夫。胸怀宽狭与气度大小决定于你接触的是什么生活、交往的是什么人。没有正确的生活态度和积极向上的认识,就难以写出内容健康、格调清新的好文章。

   作文要写得有思想,起码要有两个前提:一是眼前有汪洋气象,能关注国内外大事,洞察国内外形势和社会发展趋势;二是胸中有纵横丘壑,能通晓社会生活中的人、事、物、情、理。思考问题时,既要从细微入手,又要从宏博着眼,才有可能高瞻远瞩,写出有情、有味、有内容、有识见、具体入微的作文。

       
    用心学习就是用心生活,生活中处处是课堂,生活中处处是素材,芜湖家教网认为只要多留心,多思考,多动笔,语文学习遇到的问题就会迎刃而解,我们就能学好语文。






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