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高中历史新中国对外关系习题集锦

来源:51芜湖家教网    点击:2741    发布日期:2013-3-2 9:06:33
芜湖家教网搜集:高中历史中国对外关系习题集锦


基础知识梳理】
一、新中国初期的外交建树(20世纪50年代):
1、独立自主的和平外交方针:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”

2 、迎来第一次建交高潮(最突出的成就:中苏建交和《中苏友好同盟互助条约》)

3 、和平共处五项原则的提出——标志着新中国外交的成熟

第一次提出:1953年 周恩来

内容:“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则”

4 、步入世界外交舞台——和平共处五项原则的应用

(1)1954年参加日内瓦会议:新中国首次以五大国之一的地位参加

(2)1955年参加万隆会议(亚非会议):第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。周恩来提出“求同存异”——呼吁各国撇开分歧,加强团结协作。

二、打开外交新外局面(20世纪70年代):
1、恢复在联合国的合法席位:1971年10月联合国第26届大会

2、中美关系正常化(外交局势转变的关键):

原因:中美都有改善关系的要求;

进程: 1972年尼克松访华——上海《中美联合公报》

1978年《中美建交公报》(中美建交三原则)

1979年中美正式建交

3、中日关系改善:

原因:中美关系改善/日本国内许多对华友好政党和团体的推动

进程: 1972田中角荣访华和中日建交

1978《中日和平友好条约》

三、改革开放以来的中国外交
1、新时期外交政策的调整:

(1)在战争与和平问题上,党和政府改变了对战争不可避免的估计

①战争的根源:霸权主义;②和平的力量:有了可喜的发展

③当代世界的两大主题:和平与发展;

(2)从20世纪80年代开始,中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策

2、 开展以联合国为中心的多边外交:

(1)反对霸权主义和强权政治(2)重视维和(3)促进裁军(4)建立公正合理的国际政治经济新秩序

3、活跃在地区性国际组织中:

(1)参与亚太经济合作组织的活动

(2)重视发展与东南亚国家联盟(东盟)的关系(如:1997年双方确立面向21世纪的睦邻互信伙伴关系)

(3)与欧盟保持良好关系(如:中法建立面向21世纪的全面伙伴关系;1998年中国与欧盟就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识)

(4)发展与周边国家的睦邻友好关系(如:2001年中国创立“上海合作组织”,标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生


【热点要点全析】
一、和平共处五项原则内容之间的关系及其特点
1.关系
(1)和平共处五项原则是一个不可分割的整体。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政,是处理各国政治关系的基本准则。
(2)平等互利是各国经济、贸易关系的基本出发点,同时也是国家间处理相互关系的政治基础。
(3)和平共处是目标,前四项原则是实现和平共处的根本基础和前提条件,只有遵循前四项原则,才能实现和平共处。
2.特点

(1)包容性:和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家,也适用于社会制度不同的国家;既适用于发展中国家,也适用于发达国家;既适用于国家间的政治关系,也适用于国家间的经济关系。
(2)开放性:和平共处五项原则是和平的原则,也是发展的原则,在不同历史时期它能容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展不断得到充实和丰富。
(3)平等性:强调所有国家,不论大小、强弱,都应当平等互利,和平共处,体现了国家间关系应当遵循的基本原则。
和平共处五项原则的意义
和平共处五项原则是处理现代国际关系的共同准则,是处理国与国关系的最好方式,也是建立国际新秩序的基础。它的提出标志着中国外交政策的成熟。
【训练】 “如果这些原则能为一切国家所遵守,则侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。”文中的“原则”应是( )

A.“一边倒” B.和平共处五项原则
C.不结盟原则 D.另起炉灶
【解析】选B。题干材料明显是反对侵略行为和对别国内政的干涉,倡导和平、互信,这是和平共处五项原则的核心思想



二 、区分新中国成立初期的外交成就及其特点
【点析】

(1)新中国成立初期,在坚持独立自主的和平外交政策原则基础上,实行 “另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的基本方针,以打破美国为首的帝国主义国家封锁孤立中国的政策。

(2)20世纪50年代提出了和平共处五项原则,作为处理同邻近国家和新型民族独立国家的关系基本准则。标志着新中国外交政策的成熟;是我国处理国家之间参与外交国际事务遵循的基本原则,为新中国外交局面奠定了基础;成为国际上解决国与国之间问题的基本原则。

(3)1954年第一次以世界五大国的地位参加日内瓦会议,提出了合理化的建议,提高了新中国的国家声誉;1955年4月参加万隆会议,中国提出的“求同存异”方针,促成会议的圆满成功。新中国成立初期是中国外交的奠基时期。

【典例】2010年9月23日,国务院总理温家宝在纽约联合国总部出席第65届联合国大会一般性辩论发表讲话时说: “一个和平发展的中国,一个充满活力的中国,一个敢于担当的中国,永远与世界同行。让我们携起手来,为世界的持久和平与繁荣而奋斗!”这体现出我国外交活动的特点有( )



① 维护世界和平
②“打扫干净屋子再请客”
③积极开展以联合国为中心的多边外交
④积极参与地区性国际组织的外交活动
A.②④ B.①③④
C.①③ D.②③④
【解析】选C。本题考查分析理解能力。①②③④都是我国外交事业发展过程中的特点。但②是新中国成立初期的外交政策,与新时期的外交形势不相适应,可以排除。联合国是最大的世界性组织,因此,④与之不符,可以排除。从材料中“国务院总理温家宝在纽约联合国总部出席第65届联合国大会一般性辩论发表讲话”和“永远与世界同行。让我们携起手来,为世界的持久和平与繁荣而奋斗!”等信息可以判断C项准确。


三、 解析中美的正式建交
【点析】

(1)新中国成立后,美国坚持与中国人民为敌的立场,拒绝承认新中国,阻挠其他国家承认新中国。同时,美国采用政治上孤立,经济上封锁、禁运,军事上包围的方针,企图扼杀新中国。中美处于对抗阶段。

(2)20世纪70年代,美国为了其全球战略的利益,主张逐步结束中美对抗的局面,着手调整对华政策;中国政府为了抵御来自苏联的威胁,减少解决台湾问题的障碍,也准备在和平共处五项原则基础上同美国改善关系。乒乓外交开启外交之门,1972年,美国总统尼克松访华,中美在上海发表了《中美联合公报》。从此,中美两国结束了20多年的对抗,两国关系开始走向正常化。

(3)1979年1月1日,中美两国发表第二个联合公报《中美建交公报》,宣布中美两国正式建立外交关系。美国政府宣布,承认中华人民共和国为中国唯一合法政府并终止同中华民国的外交关系,只同台湾保持非官方关系。这一历史事件开辟了两国关系的新纪元。

【典例】1972年尼克松总统的访华被称之为“破冰之旅”。对“破冰”的理解最确切的是( )

A.美国改变对华敌对态度 B.实现中美关系正常化
C.促进中美经济贸易合作 D.美国放弃压制中国的政策

【解析】:本题易错选B、D,错因在于没有区分好1972年尼克松访华和1979年建交的意义和影响。“破冰之旅”指1972年尼克松访华,中美两国结束了二十多年的对抗,表明了美国改变了对华敌对态度,不能说明美国放弃了压制中国的政策,即使在中美正式建交后仍然没有放弃,排除D。1979年,中美两国正式建立外交关系,标志着中美关系实现正常化,排除B。C与材料明显不符。故答案为A

【答案】:A



高考零距离】
1、(2012·北京文综·T19)新中国成立以来,非洲各国与中 国有着密切的交往与合作。其主要表现为,非洲发展中国家 (  )

①是中国重返联合国的重要推动力量
②是中国50年代初主要建交对象
③与中国共同发起不结盟运动
④是上海合作组织的成员
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
解题指南】解答本题注意以下两点:

(1)题目要求考查新中国与非洲的外交发展表现。
(2)中国虽然实行不结盟政策,但不是不结盟运动成员国。
【解析】选A。本题考查历史知识的再认再现能力。新中国50年代初主要与社会主义国家发展外交关系。70年代在非洲等发展中国家的支持下,中国恢复了在联合国的合法席位。中国不是不结盟运动成员国。上海合作组织是中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等建立的区域合作组织,故只有①正确。
2. (2012·福建文综·T18)通过日内瓦会议和万隆会议,新中国 (  )

A.发挥了大国应有的政治影响力
B.促成了“一超多强”的国际格局


C.确立了不结盟运动的领袖地位
D.巩固了社会主义阵营的内部团结
【解题指南】本题解题关键在于准确理解新中国初期的两次外交活动的重大历史意义,也就是运用所学知识进行分析和判断。
【解析】选A。B出现于20世纪90年代,与题干会议对应的20世纪50年代不符;C、D不符合史实。只有A符合题意和史实。
3. (2012·山东文综·T14)20世纪50年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是 (  )

A.打破西方国家的外交封锁
B.促进世界多极化的发展
C.加强社会主义国家之间的合作
D.推动不结盟运动的兴起
【解题指南】解答本题要注意两个关键信息:(1)选项是否符合20世纪50年代初的时代背景。(2)注意“和平共处五项原则”的特点之一是广泛性。
【解析】选A。和平共处五项原则是中国在处理与周边国家问题时提出来的,联系20世纪50年代初的外交环境,以美国为首的西方国家仇视封锁新中国,A项应为其主要目的。B、D两项运动出现在20世纪六七十年代,时间不符;C项与提出背景不符。
4. (2012·天津文综·T5)在中美关系的发展中,台湾问题是一大障碍。在扫除这一障碍的过程中,取得突破性进展的事件包括 (  )

①中国恢复联合国席位 ②尼克松总统访华
③中美两国正式建交 ④邓小平访问美国
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【解题指南】解答本题注意两点:

(1)题目的要求“在扫除这一障碍的过程中,取得突破性进展的事件”。
(2)中国与美国关系发展的表现。
【解析】选C。本题考查学生对中美关系发展的认识和理解能力。
选项
具体分析
结论


中国恢复联合国席位是新中国综合国力的提高和广大第三世界国家努力的结果
排除


1972年美国总统尼克松访华,双方签署上海公报,美国承认台湾是中国的一部分,中美关系实现正常化
正确


1978年签署建交公报,美国再次确认台湾是中国不可分割的一部分,1979年正式建交,中美关系的改善对扫除台湾问题的障碍取得突破性进展
正确


1979年1月中国国家领导人邓小平第一次访问美国,此时已经扫除障碍
排除


5.(2011·江苏单科·T10)日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须走出去”的战略意义在于( )
A.缓和中苏关系恶化的局面 B.行使安理会常任理事国的权力
C.重建中美间战略伙伴关系 D.发挥在国际关系中应有的作用
【思路点拨】解答本题应结合建国初期我国外交发展状况的史实分析备选项。
【精讲精析】选D。A项明显与题干没有关系,可以排除。1954年日内瓦会议召开,而我国与1971年重返
联合国,1972年中美关系逐步改善,故B、C不符合题意。“必须走出去”反映了我国主动走向世界的外交,旨在让我国在国际关系中发挥应有的作用。故答案为D。
6、(2011·海南单科·T25)《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上,周恩来提出的外交方针是( )
A.“求同存异” B.和平共处五项原则
C.“另起炉灶” D.“打扫干净屋子再请客”
【思路点拨】解答本题应从题干中的时间入手,再现新中国的外交成就。
【精讲精析】选A。注意抓住关键信息“1955年”,“……减弱了那些怀疑中国……敌对情绪”,回顾对比所学知识,可以判定是万隆国际会议,周恩来在会上提出了“求同存异”的方针,赢得了各国的广泛认同,促进大会的圆满结束。所以选A。其他三项均不是提出于1955年,可排除。
7、(2011·上海单科·27)“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在( )
A.与尼克松会面时 B.与田中角荣会面时
C.出席万隆会议时 D.出席联合国大会时
【思路点拨】本题土地制度入手,通过上海历史的变迁来考查学生的基础知识,属于容易题。
【精讲精析】选C。扣住中心词“周恩来”、“共同基础”、“不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立”即可知是周恩来在万隆会议对发展中国家发表演讲时提出的求同存异的方针。


8.(2010·全国1高考)1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定:“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。l989年中苏关系正常化后,两国未再签订类似条约。这主要是因为
A.双方的战争威胁消失 B.苏联的政治经济改革
C.世界多极化趋势加强 D.中国奉行不结盟政策
【解析】:新中国实行一边倒的外交政策,《中苏友好同盟互助条约》是军事同盟条约1980年期满后没有再延长。在社会主义建设 新时期,中国同任何国家发展友好合作关系,实行不结盟政策。A过于绝对化,回忆苏联的政治经济改革,没有影响签订军 事同盟。B错误。C.世界多极化趋势加强是在1991年苏联解体以后。所以D更准确。
答案:D


9.(2010·安徽高考)(28分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华,乾隆皇帝颁布上谕,宣称:“各处藩封到天朝进贡观光者,不特陪臣俱行三跪九叩之礼,即国王亲至,亦同此礼;今尔国王遣尔(指马戛尔尼)前来祝嘏(福),自应遵天朝法度,免失尔国王祝厘纳贡之诚。”
——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》
材料二 钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后,于1844年11月奏称:“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形。固在格之以诚,尤须驭之以术,……有加以款接方 可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”
——同上
材料三 新中国成立以来,在外交方面取得了辉煌的成就。截至2008年底,中国与171个国家建立了外交关系,共参加了130多个政府间国际组织,缔结了近20000项双边条约,参加了300多个多边条约,参加了24项联合国维和行动,派出维和官兵11063人次。
——摘编自中国外交部编《中国外交》(2009年版)、2009年10月《世界知识画报》
(1)依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。(8分)
(2)材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化?为何会发生这种变化?(8分)
(3)概括材料一、二三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因 (12分)

【解析】:本题以外交为切入点,时间跨度比较大,古代,近代,现代不同时期的对外关系,本题的材料在解题过程中有重要作用。第一问,要求依据材料回答两个问题,清政府的对外态度和对外关系的影响,注意分析归纳概括材料。第二问,有两小问清朝官员态度的变化以及原因,结合材料和所学知识分析。第三问,结合三则材料,分别指出不同时期的外交特点以及形成原因,两个小问,可以分解为,以上三则材料各反映的对外关系特点以及成因是是什么。因此在解答大题的时候要学会将复杂问题简单化,将难懂问题通俗化,进而分析材料结合所学知识回答问题。

答案:(1)以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往,堵塞与世界沟通的渠道,使中国继续处于封闭状态
(2)畏惧西方列强,对外态度软弱,不敢为维护民族利益而抗争。
清政府在鸦片战争中战败,在外交上处于不利地位;某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家,不惜放弃民族利益以维护清王朝统治
(3)朝贡外交、屈辱外交;独立自主的和平外交。中国曾长期在世界文明中居于领先地位,封建统治者养成了盲目自大心理;中国不断遭受列强侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会;中华民族获得独立,民族自信心增强,综合国力不断上升。




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